Bloge cah UNY saka Wonosobo

Design your theme

Fenomena Mata Tuhan (Helix Nebula)

Helix Nebula menyerupai bola mata berwarna biru dan dihiasi warna putih serta kelopak berwarna merah muda. Kumpulan warna tersebut terbentuk oleh lapisan gas dan debu yang diterbangkan serta dipancarkan oleh bintang yang akan berakhir masa hidupnya dalam kurun ribuan tahun mendatang. Matahari juga diperkirakan akan bernasib serupa...

Dieng Plateau, The Heaven Land

Sejarah dieng jika dikaitkan dengan sejarah Wonosobo, di petik dari situs resmi pemerintahan kabupaten Wonosobo www.wonosobokab.go.id. Pada awal abad ke -18 ada tiga pegelana yang bernama, Kyai walik, kyai Karim dan Kyai Kolodete. Ketiga pengelana tersebut ...

UNY (Universitas Negeri Yogyakarta).

Penyelenggaraan Kegiatan di UNY bertujuan untuk Terwujudnya manusia yang betaqwa, mandiri, dan cendekia yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, Terwujudnya penemuan, pengembangan, dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan/atau olahraga yang mendukung pembangunan daerah dan nasional, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global, Terselenggaranya kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat, Terwujudnya tata kelola universitas yang baik, bersih, dan akuntabel dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi. ...

Wonosobo Kotaku

Kabupaten Wonosobo merupakan salah satu bagian dari Propinsi Jawa Tengah yang terletak di lereng beberapa gunung dan pegunungan. Wilayah Wonosobo terletak di lereng Gunung Sindoro, Sumbing, Prahu, Bismo, dan di lereng pegunungan Telomoyo, Tampomas, serta Songgoriti....

KDRI (Kementerian Desain Republik Indonesia)

Kementerian Desain Republik Indonesia - Belum/Tidak Sah, biasa disingkat KDRI, didirikan oleh Wahyu Aditya tanggal 28 Agustus 2006, dengan menunjuk Mas Gembol sebagai menterinya. KDRI memiliki goal yaitu Menyebarkan "Semangat Indonesia" ke seluruh dunia melalui kekuatan visual !...

Latest Posts


Fungsi Otak Kanan:
Berfungsi dalam perkembangan emotional quotient (EQ). Misalnya sosialisasi, komunikasi, interaksi dengan manusia lain serta pengendalian emosi. Pada otak kanan ini pula terletak kemampuan intuitif, kemampuan merasakan, memadukan, dan ekspresi tubuh, seperti menyanyi, menari, dan melukis.
melatih otak kanan
Melatih Otak Kanan:
Nah, untuk melatih otak kanan ada beberapa hal yang bisa kamu lakukan, beberapa teknik atau test berupa latihan-latihan pengaktifan otak kanan di bawah ini.

1. Eight game
Pura-puralah menulis angka delapan tidur atau simbol ? di udara dengan tangan kiri dan kanan secara bersama-sama. Permainan sederhana ini bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan. Cobalah dan teruskanlah permainan ini setelah sarapan, selama dua menit setiap hari.

2. Thumb game
Acungkanlah jempol tangan kiri dan kelingking tangan kanan, sambil menyorongkan kedua belah tangan ke arah kanan. Sebaliknya, acungkanlah jempol tangan kanan dan kelingking tangan kiri, sambil menyorongkan kedua belah tangan ke arah kiri. Permainan sederhana ini bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan. Cobalah dan teruskanlah permainan ini bersama teman-teman setelah makan siang, selama dua menit setiap hari.

3. Pattern game
Gambarlah pola-pola tertentu di atas kertas kosong, dengan tangan kiri dan kanan secara bersama-sama, ke arah dalam, luar, atas, dan bawah. Selain bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan, permainan unik ini juga dapat menggali potensi visual. Cobalah permainan ini selama dua menit setiap hari, minimal 14 hari berturut-turut.

4. Specific crawl
Gerakkan tangan kanan serentak dengan kaki kiri. Kemudian balaslah, gerakkan tangan kiri serentak dengan kaki kanan. Idealnya, siku tangan menyentuh lutut. Iringi pula dengan lagu favorit. Selain bertujuan untuk menyeimbangkan syaraf motorik kiri dan syaraf motorik kanan, gerakan ini juga dapat membuat pikiran terbuka terhadap hal-hal yang baru. Cobalah gerakan ini secara 10 menit setiap hari, minimal 14 hari berturut-turut.

5. Specific posturing
Bertumpulah di lantai dengan lutut kiri dan tangan kanan. Sementara itu, kaki kanan diluruskan ke belakang dan tangan kiri diluruskan ke depan. Posisi ini bertujuan untuk mengaktifkan syaraf-syaraf tertentu secara umum dan otak kanan secara khusus. Cobalah posisi ini selama 10 menit setiap hari, minimal 14 hari berturut-turut.

6. Specific relaxing
Tip ini khusus anak-anak. Pertahankan posisi relaksasi setengah tengkurap. Biasakan pula posisi ini ketika anak tidur. Semakin dini, semakin baik. Biasakan pula posisi ini ketika anak sakit, sambil dipeluk oleh orang tua. Dengan demikian, otak anak berada dalam frekuensi alpha dan anak akan merasa damai karenanya.

7. Rotated reading
Balikkan sebuah tulisan (atas bawah), lalu bacalah tulisan tersebut dari kanan ke kiri. Cobalah dan teruskanlah kebiasaan baru ini selama 2 menit setiap hari.

8. Left-handed foreplay
Tip yang boleh juga disebut Kamasutra ini khusus untuk lelaki yang telah menikah. Cumbulah pasangan Anda dengan menggunakan tangan kiri. (Bagi Anda yang belum menikah, jangan khawatir, Anda tetap bisa melakukannya. Caranya? Menikahlah dulu.)

9. Left-handed handling
Peganglah gagang pintu dan bukalah pintu dengan tangan kiri. Cobalah dan teruskanlah kebiasaan baru ini setiap hari.

10. Left-handed brushing
Gosoklah gigi dengan tangan kiri pada pagi hari. Untuk sore atau malam hari, tetaplah menggosok gigi dengan tangan kanan. Cobalah dan teruskanlah kebiasaan baru ini setiap hari.

11. Left-handed writing
Tulislah nama panggilan Anda dengan tangan kiri di atas kertas kosong. Cobalah kebiasaan baru ini minimal 10 kali sehari, minimal selama 14 hari berturut-turut. Niscaya Anda akan menemukan keajaiban, di mana pada hari ke-3 Anda dapat menulisnya dengan sangat mudah.

12. Left-handed signing
Buatlah tanda tangan Anda dengan tangan kiri di atas sehelai kertas kosong. Cobalah kebiasaan baru ini minimal 10 kali sehari, minimal selama 14 hari berturut-turut. Niscaya Anda akan menemukan keajaiban, di mana 2 dari 10 tanda tangan tersebut menyerupai bentuk aslinya.

Selamat mencoba, happy trying..........

source : http://kemonbaca.blogspot.com
[ Read More ]

Astronom dari Badan Antariksa Amerika Serikat (NASA) mengumumkan penemuan terbaru dari
prediksi berdasarkan pengamatan Teleskop Hubble. Diperkirakan empat miliar tahun dari sekarang, galaksi tata surya kita, Bima Sakti, akan menabrak galaksi tetangga, Andromeda.

Akibat tabrakan ini, Matahari sebagai pusat tata surya kita akan terpental ke region berbeda. Kabar gembira buat kita penghuni Bumi, planet ini dan seluruh sistem tata suryanya tidak terancam hancur. "Penemuan kami secara statistik, konsisten dengan tabrakan antara Galaksi Andromeda dan Bima Sakti kita," kata Roeland van der Marel dari Space Telescope Science Institute (STScI) di Baltimore, AS.

Teleskop Hubble memberikan prediksi ini berdasarkan perhitungan gerakan dari Andromeda yang biasa disebut sebagai M31. Jarak galaksi ini sekitar 2,5 juta tahun cahaya dari galaksi Bima Sakti. Namun, karena gravitasi mutual dari kedua galaksi ini, ditambah materi hitam yang tidak terlihat di sekitar keduanya, membuat mereka saling mendekat satu sama lain.

"Setelah spekulasi selama nyaris satu dekade mengenai masa depan Andromeda dan Bima Sakti, kita akhirnya punya bayangan jelas apa yang akan terjadi dalam miliaran tahun ke depan," kata Sangmo Tony Sohn juga dari STScI.

Skenario tumbukan ini digambarkan ibarat pemukul kayu yang bersiap menyambut bola bisbol berkecepatan tinggi. Meski Andromeda mendekati kita dengan kecepatan 2.000 kali lebih cepat, butuh waktu empat miliar tahun untuknya sampai ke galaksi kita.

Meski dibayangkan hal ini akan merusak tata surya kita, tidak demikian dikatakan oleh NASA. Sebab, meski kedua galaksi bertabrakan, tidak akan mengganggu bintang di dalamnya karena jarak yang terlalu jauh.

Tapi, dipastikan bintang tersebut -dalam tata surya kita adalah Matahari- akan terlempar ke orbit lain di pusat galaksi yang baru. Simulasi juga memperlihatkan jika sistem tata surya kita kemungkinan terlempar jauh dari posisinya saat ini.

Kondisi lain yang membuat tabrakan ini agak rumit adalah terlibatnya "rekan kecil" dari Andromeda, Galaksi Triangulum, yang biasa disebut M33. Ada kemungkinan jika galaksi inilah yang pertama kali akan bersentuhan lebih dulu dengan Bima Sakti.

sumber : Liputan6.com
[ Read More ]

Eva Imania Eliasa, M.Pd, dosen Bimbingan dan Konseling FIP UNY, menghadiri Conference on Creative Education (CCE 2012)  yang diselenggarakan di Grand Mercure Baolong Shanghai dari tanggal 20 – 22 Mei 2012. Dalam konferensi itu Eva mempresentasikan paper berjudul  “Games as  A Method Of Creativity In Guidance and Counseling”. 

CCE 2012 dihadiri oleh sekitar 150 peserta dan 100 pemakalah dari berbagai kalangan pendidikan. Pada hari pertama diselenggarakan sesi pleno, dengan menghadirkan tiga orang pembicara utama,  yaitu (a) Dr.  Randy L. Mitchell (James Madison University USA)  yang menyajikan makalah “Pathways to Student Success: Effective Transition, Decisions and Engangement, (b) Dr. Donna Sundre (James Madison University, US) menyajikan makalah berjudul “Pathways to Student and Institusional Success: Quality Assessment of Student Learning”,  dan (c) Dr.  Carol A.Hurney (James Madison University, USA) dengan judul “ Pathways to Faculty Success : Holistic and Innovative Professional Decelopment”.

Pada hari kedua, mulai digelar sesi paralel dengan sejumlah 100 pemakalah dari berbagai negara. Sesi paralel dilaksanakan dalam empat kelompok (ruangan) sesuai dengan tema dan topik mkalah yang akan disajikan. Pada sesi paralel, Eva Imania Eliasa berada pada kelompk (ruangan) B. Pada kelompok ini hadir perwakilan dari berbagai Negara,  di antaranya  Jandia Kam ling ( HongKong Polytechnic University), Gregory Ching (Lunghwa University of Science and Technology), Bin Bin Yu (Soochow University), Anna Lena Musiol (Criminological Research Institute),  Stefan Popenici (Macguire University), Yueh Luen ( National Chengci University), Markus Reowenstrunk (Aachen University), Gabriel Nsiah (Valley View University), Zoran Markovic (Univerity of Batswana),  dan Wong Fay (The University of Hong Kong)
Tema yang diangkat dalam CCE 2012 adalah “Creativity on Education”, oleh karena itu sebagian besar paper yang disampaikan adalah kreativitas dari berbagai ilmu pendidikan. Pada kesempatan ini Eva Imania menyajikan gagasan tentang pentingnya permainan sebagai metode kreativitas dalam Bimbingan dan Konseling. Paper ini merupakan hasil dari penelitian yang diangkat dari tesis pasca sarjana S-2 Bimbingan dan Konseling.

Eva menjelaskan bahwa kreatifitas merupakan tuntutan pendidikan dan kehidupan pada saat ini dan saat yang akan datang. Kreatifitas akan menghasilkan berbagai inovasi dan perkembangan baru. Individu dan organisasi yang kreatif akan selalu dibutuhkan oleh lingkungannya, karena mereka mampu memenuhi kebutuhan lingkungannya yang terus berubah. Individu dan organisasi yang kreatif akan mampu bertahan dalam kompetisi global yang dinamis dan ketat.

Kreativitas yang dikemas dalam bentuk permainan sangat mempengaruhi personalitas. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa permainan mempunyai fungsi yang kompleks sehingga memungkinkan  guru Bimbingan dan Konseling untuk mengelola permainan menjadi media  kreativitas dalam pemberian layanan. Di sampung itu, permainan juga menjadikan siswa lebih kreatif dan inovatif dalam belajar.
[ Read More ]

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi mempermudah manusia untuk mendapatkan informasi dari berbagai belahan dunia. TV berlangganan menjadi salah satu sarana yang digunakan masyarakat untuk memperoleh informasi maupun hiburan dari negara mana pun.

Namun, dua mahasiswa Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), yakni Brilian Prasetyo dan Rizky Edy Juwanto, menciptakan teknologi televisi digital tanpa memerlukan sistem berbayar atau berlangganan. Teknologi tersebut diberi nama Central Prosessing Unit TV Satelit (CPU-TVsat). Teknologi televisi digital ini berbasis teknologi TV satelit, karena keunggulan TV satelit adalah mampu menerima siaran televisi dari luar negeri.

Menurut Prasetyo, kualitas gambar TV satelit lebih baik daripada teknologi UHF karena pada televisi satelit tidak terjadi gambar buram atau noise. “Kami melakukan kreativitas tambahan antena TV satelit seperti pemasangan 5 LNB, Aktuator ganda, dan memori penyimpan posisi. Dengan antena tersebut CPU-TVsat mampu menerima 21 satelit di wilayah Asia serta mendapatkan lebih dari 500 siaran televisi," ujar Prasetyo, seperti dilansir dari situs UNY, Senin (28/5/2012).

Dia menambahkan, keunggulan pemasangan 5 LNB adalah ketika antena mengarah dalam satu posisi dapat mengakses lima satelit sekaligus. Sementara keunggulan aktuator ganda dapat mempermudah penyetelan antena.

Sementara itu Rizki menyebutkan, dengan menggunakan alat ini, maka cukup menggunakan remote kontrol berupa Stick Playstation untuk menggerakkan antena parabola dari jarak jauh. "Selain itu, apabila antena bergeser sendiri karena gangguan cuaca seperti hujan deras atau angin kencang, antena akan otomatis kembali ke arah semula, karena sistem ini sudah dilengkapi memori penyimpan posisi,” kata Rizki.

Prasetyo menerangkan, CPU-TVsat yang mereka buat memiliki beberapa fitur lainnya.  Fitur tersebut dapat menampilkan  video AV, S-Video, VGA dan HDMI (high Definition Media Image). “Di samping itu, siaran televisi dapat disaksikan melalui laptop atau komputer dengan sistem under windows sehingga ketika menonton TV dapat di-minimize dan dapat pula ditonton sambil membuka program komputer lainnya,” imbuhnya.

Fitur audio juga dilengkapi sistem mono L, mono R, dan Stereo yang dapat didengar melalui mini earphone dan CPU-TVsat mampu melakukan perekaman dengan kualitas gambar yang tinggi pada durasi lebih dari lima jam. Keunggulan lain teknologi ini, CPU-TVsat sudah dirancang agar kompatible dengan format-format Video pada Televisi negara lain, seperti DVB-S, DVB-S2, MPEG2, MPEG4, HDTV, dan IRDETO2. Selain itu, CPU-TVsat juga dapat membuka siaran teracak atau Encryption program dengan menggunakan sistem Biss ke.v.

Alat ini dibuat dalam waktu empat bulan, dengan mendapat bantuan Hibah Program Kreativitas dari Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (DP2M) Dikti. “Inovasi ini, tentunya tidak lepas dari ilmu yang kami peroleh dari bangku kuliah di Fakultas Teknik. Ke depan, kami akan terus mengembangkannya”, tutur Prasetyo.
source : okezone.com & uny.ac.id
[ Read More ]


Ujian jadi momok yang menakutkan di muka bumi indonesia ini. Banyak yang jadi gila gara-gara mau ngadepin ujian. Lo bener gue juga termasuk. Siswanya, gurunya, orangtuanya, penjaga sekolahnya, penjaga kantinnya semua ikut resah ketika menjelang ujian. Pro kontra dah banyak terjadi mengenai ujian ini. Terinspirasi Bill Gates, gue merasa kasihan dengan temen-temen. Gue pun menciptakan sebuah tips ampuh buat ngadepin ujian. Jadi lo gak perlu jadi stres kalo mau ujian. Enjoy aja deh. Oh ya, ini gak Cuma buat ujian aja, buat semua jenis ujian juga bisa diterapkan. Sudah terbukti kejituannya, percayalah. Oke langsung aja, blekicot.

1.Siapkan alat tulis lo.

Gue saranin malam sebelum lo ujian siapain dah alat-alat tulis, selengkap mungkin dan telitilah udah lengkap belum. Hal ini untuk mencegah agar paginya lo gak glagepan gara-gara pensil lo ilang dibawa maling dan lo bisa berangkat dengan tenang dan siap buat ngadepin ujian.


2. Charger lah hape lo.

Jangan lupa malam sebelum tidur, charger dulu hape lo. Ibarat senjata hape dalam ujian adlah pistol. Jadi persiapkan baik-baik pistol ini, karena ini demi kepentingan lo sendiri.


3.Cek saldo pulsa.

Nah kalo hape tu pistolnya maka pulsa adalah pelurunya. Jadi jangan lulpa cek saldo pulsa lo, jika habis segeralah isi ulang. Ingat jika tidak sekarang kapan lagi?


4.Atur strategi.

Saat malam mau ujian bukanlah waktu yang tepat buat ujian, sebaiknya lo main atau kumpul bareng teman seruangan lo. Atur deh strategi bareng mereka gimana biar nanti npas ujian bisa ngibulin pengawas.


5.Silent mode.

Jangan lupa saat ujian berlangsung pindah hape lo ke mode silent. Biar gak ketahuan ama petugas saat digunakan.


6.Jadilah pribadi yang berbeda.

Gue yakin lo semua pad gak demen ama yang namanya pengawas, tapi demi kebaikan lo, gue saranin selama ujian bersikaplah sok ramah sama pengawas, hormatilah pengawas, patuhlah pada pengawas, hal ini semata-mata sebagai tindakan penghilangan jejak.


7.Olahragalah.

Di sini bukan olahraga yang berat yang gue maksud. Tapi olahraga jari. Latihlah jari lo biar saat sms tombol hape lo gak bunyi. Saran, lakukan dengan temen lo minimal 3 x dalam sejam.

Kiranya cukup sekian dari gue, apabila ad kata-kata yang tidak berkenan di hati lo, maka dengan ini gue mengaku tidak bertanggung jawab atas segala kesalahan yang terjadi berkenaan dengan hal tersebut di atas. Hati-hati di sebelah anda copet.

Baca aturan pakai jika sakit berlanjut rasakno dewe.


credit : http://sekalengcoklat.blogspot.com
[ Read More ]

Guys, jadi anak kost itu ada seninya loh. Bukan berarti setelah kost kita bisa hidup bebas dan tanpa aturan. Justru dengan hidup sebagai anak kost, akan melatih kesabaran, disiplin dan mental kita untuk selanjutnya menjadi bekal penting dalam hidup. So, coba baca tips singkat di bawah ini sebelum memutuskan hidup sebagai anak kost :

Pertama, patuhi peraturan dasar di rumah kost. Misalnya ada jam malam, yang mengharuskan semua penghuni kost sudah berada di dalam sebelum pukul 9 malam. Atau ada peraturan soal keberihan kamar kost, pemakaian air dan listrik hingga peraturan boleh atau tidaknya menerima tamu. Ikuti semua aturan di atas. Melatih kedisiplinan sekaligus membuat kita lebih teratur dan patuh pada aturan. Hal ini bagus untuk modal kamu memasuki dunia kerja nanti.

Kedua, pelihara dan jaga hubungan baik dengan sesama penghuni. Kost bukan berarti membuat kita selfish loh. Usahakan mengenal tetangga kanan dan kiri kita di tempat kost. Usahakan bertegur sapa dan menjalin komunikasi dengan mereka. Ini akan membuat kita lebih peka dan siap bersosialisasi di tingkat yang lebih besar seperti dunia kerja nantinya.

Ketiga, yang paling penting adalah melatih kedisiplinan diri dalam hal pemakaian uang untuk keperluan sehari-hari. Jadi anak kost itu bukan berarti harus hidup super hemat kok. Tapi bagaimana mengatur uang dan keperluan kita lainnya dengan lebih cermat dan bijak. Ini penting untuk modal kalian dalam dunia kerja kelak, berpikir cepat dan memakai skala prioritas!

Nah, ketiga hal ini penting untuk kamu lakukan. Sebenarnya hal-hal ini juga dapat diterapkan meski kamu tidak hidup sebagai anak kost. Tapi, dengan menjadi anak kost maka kamu akan terpacu untuk dapat mengatur hidupmu sendiri, keperluanmu sendiri tanpa melibatkan orang lain. Selamat mencoba!

credit : http://www.infokost.net/tip/tips-pintar-jadi-anak-kost

[ Read More ]

sekedar share untuk penggemar bola, dan sebentar lagi EURO 2012 Polandia Ukraina akan segera bergulir, dan inilah jadwalnya... ^_^
 credit : http://www.warungbebas.com/2012/03/jadwal-euro-2012.html
GRUP A EURO 2012GRUP B EURO 2012
Polandia vs Yunani
8 Juni pkl 23.00 WIB, Warsaw

Rusia vs Rep Ceko
9 Juni pkl 01.45 WIB, Wroclaw

Yunani vs Rep Ceko
12 Juni pkl 23.00 WIB, Wroclaw

Polandia vs Rusia
13 Juni pkl 01.45 WIB, Warsaw

Yunani vs Rusia
16 Juni pkl 01.45 WIB, Warsaw

Rep. Ceko vs Polandua
17 Juni pkl 01.45 WIB, Wroclaw
Belanda vs Denmark
9 Juni pkl 23.00 WIB, Kharkiv

Jerman vs Portugal
10 Juni pkl 01.45 WIB, Lviv

Denmark vs Portugal
13 Juni pkl 23.00 WIB, Lviv

Belanda vs Jerman
14 Juni pkl 01.45 WIB, Kharkiv

Portugal vs Belanda
17 Juni pkl 01.45 WIB, Kharkiv

Denmark vs Jerman
18 Juni pkl 01.45 WIB, Lviv
GRUP C EURO 2012GRUP D EURO 2012
Spanyol vs Italia
10 Juni pkl 23.00 WIB, Gdansk

Irlandia vs Kroasia
11 Juni pkl 01.45 WIB, Poznan

Italia vs Kroasia
14 Juni pkl 23.00 WIB, Poznan

Spanyol vs Irlandia
15 Juni pkl 01.45 WIB, Gdansk

Kroasia vs Spanyol
18 Juni pkl 01.45 WIB, Gdansk

Italia vs Irlandia
19 Juni pkl 01.45 WIB, Poznan
Perancis vs Inggris
11 Juni pkl 23.00 WIB, Donetsk

Ukraina vs Swedia
12 Juni pkl 01.45 WIB, Kiev

Swedia vs Inggris
15 Juni pkl 23.00 WIB, Kiev

Ukraina vs Perancis
16 Juni pkl 01.45 WIB, Donetsk

Swedia vs Perancis
19 Juni pkl 01.45 WIB, Kiev

Inggris vs Ukraina
20 Juni pkl 01.45 WIB, Donetsk
PEREMPAT FINAL EURO 2012
Juara A vs Runner up B
21 Juni pkl 01.45 WIB, Warsaw

Juara B vs Runner up A
22 Juni pkl 01.45 WIB, Gdansk
Juara C vs Runner up D
23 Juni pkl 01.45 WIB, Donetsk

Juara D vs Runner up C
24 Juni pkl 01.45 WIB, Kiev
SEMIFINAL EURO 2012
.............. vs ................
27 Juni pkl 01.45 WIB, Donetsk
.............. vs ................
28 Juni pkl 01.45 WIB, Warsaw
FINAL EURO 2012
.............. vs .............
1 Juli pkl 01.45 WIB, Kiev
[ Read More ]

Empat mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berhasil membuat kamus digital fisika yang praktis dan mudah dipahami siswa sekolah menengah pertama.

"Keempat mahasiswa itu adalah Elisabeth Pratidhina Founda Noviani, Ruth Evrilia Oka Mahastri, Atut Reni Septiana, dan Lourensius Dwi Ardi Ranedyo," kata Humas Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Witono di Yogyakarta, Senin.

Menurut dia, karya mereka itu berhasil meraih dana Direktorat Jenderal (Ditjen) Pendidikan Tinggi (Dikti) Kementerian Pendidikan Nasional (Kemendiknas) dalam Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2011 dalam bidang teknologi.

Elisabeth mengatakan pelajaran fisika mulai dikenalkan saat siswa menginjak jenjang sekolah menengah pertama (SMP), meskipun di sekolah dasar para siswa juga sudah dikenalkan dengan prinsip-prinsip fisika pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Namun, banyak siswa yang tidak tertarik pada mata pelajaran fisika, karena umumnya mereka menganggap fisika itu sulit dan membosankan.

Salah satu penyebabnya adalah mereka sudah dihadapkan dengan berbagai istilah fisika yang kurang dapat mereka pahami.
"Melihat fenomena itu kami berinisiatif membuat kamus fisika yang praktis dan mudah dipahami siswa SMP yang disebut kamus digital fisika," katanya.

Menurut dia, gagasan membuat kamus itu adalah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Saat ini di setiap sekolah sudah ada mata pelajaran TIK, sehingga program tersebut akan semakin menunjang perkembangan TIK.

Selain itu, hal yang "berbau" TIK ternyata lebih menarik bagi siswa SMP. Mereka lebih menyukai penjelasan yang disertai dengan gambar atau animasi yang menarik. "Oleh karena itu, kami membuat sebuah program kamus fisika yang disertai dengan gambar atau animasi agar siswa lebih tertarik pada fisika," katanya.

Ia mengatakan perangkat lunak yang digunakan untuk membuat aplikasi kamus itu adalah microsoft visual basic (MVB) dan didukung oleh beberapa aplikasi lain seperti microsoft acces, corel draw, dan adobe flash.

"Kami telah mengujikan kamus tersebut di SMP Negeri 2 dan SMP Negeri 4 Klaten, Jawa Tengah. Siswa cukup tertarik dan mengapresiasi dengan baik adanya kamus digital itu," katanya.


source : http://www.republika.co.id

Yang ingin mencoba sabar ya...maaf admin belum bisa menemukan link downloadnya ..hehe
[ Read More ]

Pernahkah membayangkan kiamat akan seperti apa? Bumi tidak seaman yang kita kira. Berikut delapan hal yang berpotensi menyebabkan kiamat.
Terdapat beberapa hal yang dapat menyebabkan kiamat di planet kita. Ilmuwan memberikan detail mengenai hal itu dan berikut delapan hal tersebut.

1. Serangan sinar gamma
Saat supenova meledak, ledakan itu menghasilkan sinar gamma. Jika ada ledakan dekat bumi paling tidak berjarak 30 juta tahun cahaya maka kan berbahaya.
“Sinar ini dapat merusak atmosfir bumi dan menghasilkan kebakaran global, membakar atmosfir dan membunuh spesies hidup tersisa dalam beberapa bulan bahkan yang hidup di bawah air sekalipun,” kata Annie McQuade, penulis buku mengenai bencana global. Untungnya, ledakan luar biasa ini jauh dari planet Bumi.
2. Virus mematikan serang manusia
Dalam buku karangan John Barnes dijelaskan bagaimana ‘virus pikiran’ dapat menghancurkan dunia. Dalam bukunya yang lain, Barnes memperkenalkan nano-reconstructor (alat yang dapat mengubah pikiran orang) dan dapat digunakan untuk memerintahkan otak untuk melakukan hal jahat.


Serupa, Profesor aeronautics dan astronautics di Purdue University, Barrett Caldwell mengatakan hal ini lebih dikenal sebagai ‘penyakit psikogenik masal’ di mana membuat orang terinfeksi menjadi pendiam dan terisolasi. Hingga saat ini belum ada perlindungan untuk mencegah serangan virus pikiran ini. “Contoh terkerennya adalah genosida di Rwanda,” kata Howard Davidson, fisikawan dan profesor Standford.
3. Kutub utara dan selatan bertukar tempat
Setiap beberapa ratus tahun, kutub magnet Bumi terbalik. “Masalahnya bukan terletak pada perubahan tempatnya, namun medan magnet bumi ini akan menarik radiasi matahari di sekitar kutub,” jelas penulis buku Implied Spaces, Walter Jon Williams. “Jadi, jika kutub bertukar tempat maka banyak penduduk yang akan terbakar.”

4. Semesta terus berkembang
Hal ini disebut ‘cabikan besar’. Energi gelap memaksa semesta berkembang dan mengakibatkan partikel atom tidak bisa bertemu dan berinteraksi lagi. Hal ini akan menyebabkan segala materi terpisah begitu saja.
Proses ini membutuhkan waktu ribuan tahun, tidak ada cara mencegah peristiwa ini.
5. Eksperimen ilmuwan terlalu jauh
Sejarah menunjukkan, bahaya terbesar bagi manusia adalah dirinya sendiri. Seiring perkembangan eksperimen manusia, mendorong munculnya bahaya bagi dunia. “Kesalahan terbesar eksperiman bukanlah eksperimennya melainkan manusia yang menggunakan hasil eksperimen tersebut,” kata Williams.
6. Gunung api super meratakan planet
Gunung api super di Asia Tenggara membakar India 73 ribu tahun silam dan menyebabkan musim dingin vulkanik selama dua dekade dan memusnahkan 75% ras manusia.
Tiga dari enam gunung api bahaya saat ini ada di Amerika Serikat (AS) di mana gunung tersebut mungkin menyebabkan ‘bencana vulkanis’ itu.
Jika gunung itu meletus, tidak ada yang bisa menghentikannya. Letusan gunung bisa terjadi dari beberapa gunung sekaligus.

7. Komputer mengambil alih semuanya

Satu lagi katalisme ciptaan manusia yang saat ini sudah terjadi. Seiring kemajuan komputer, pada akhirnya komputer akan mengambil alih semua pekerjaan manusia. Ancaman yang lebih berbahaya lagi berasal dari Artificial Intelligence (AI). “AI secara kualitatif lebih baik dari manusia,” kata McQuade. “AI dapat belajar dengan cepat dan dengan mudah melampaui ‘intelejensi’ manusia.”

8. Batuk menyebar di seluruh dunia

Salah satu penyebab paling sederhana lainnya adalah batuk. Flu mematikan dapat menyebar di seluruh dunia dengan sangat cepat. “Flu selalu menjadi ancaman kapanpun terutama penyebarannya yang cepat sekali,” kata William.
“Masalah lainnya adalah rumah sakit sekarang terlalu mengandalkan antibiotik sehingga mengabaikan prosedur sterilisasi,” tambahnya.
Untungnya, ilmuwan berhasil mengembangkan vaksin virus flu berbahaya ini. Cara paling mudah melawan potensi ini adalah menjaga kebersihan

source : http://www.beritaunik.net
[ Read More ]

Mungkin tidak ada monster legendaris yang lebih mengerikan dibandingkan dengan Kraken, penguasa lautan yang membuat para pelaut bergidik ketakutan. Apa yang menarik dari legenda Kraken adalah adanya kemungkinan kalau legenda ini mungkin memang berdasarkan pada sesuatu yang nyata

Kraken adalah seekor monster yang digambarkan sebagai makhluk raksasa yang berdiam di lautan wilayah Islandia dan Norwegia. Makhluk ini disebut sering menyerang kapal yang lewat dengan cara menggulungnya dengan tentakel raksasanya dan menariknya ke bawah.

Kata Kraken sendiri berasal dari Kata "Krake" dari bahasa Skandinavia yang artinya merujuk kepada hewan yang tidak sehat atau sesuatu yang aneh. Kata ini masih digunakan di dalam bahasa jerman modern untuk merujuk kepada Gurita.

Begitu populernya makhluk ini sampai-sampai ia sering disinggung di dalam film-film populer seperti Pirates of the Caribbean atau Clash of The Titans. Jika ada makhluk raksasa penguasa lautan, maka Krakenlah namanya.

Karakter Kraken
Kita mungkin mengira Kraken hanyalah sebuah bagian dari dongeng, namun sebenarnya tidak demikian. Sebutan Kraken pertama kali muncul dalam buku Systema Naturae yang ditulis Carolus Linnaeus pada tahun 1735.

Mr. Linnaeus adalah orang yang pertama kali mengklasifikasi makhluk hidup ke dalam golongan-golongannya. Dalam bukunya itu, ia mengklasifikasikan Kraken ke dalam golongan Chepalopoda dengan nama latin Microcosmus. Jadi, boleh dibilang kalau Kraken memiliki tempat di dalam sains modern.

Erik Ludvigsen Pontopiddan, Uskup Bergen yang juga seorang naturalis, pernah menulis di dalam bukunya Natural History of Norway yang terbit tahun 1752 kalau Kraken "tidak bisa disangkal, adalah monster laut terbesar yang pernah dikenal".

Menurut Pontopiddan, Kraken memiliki ukuran sebesar sebuah pulau yang terapung dan memiliki tentakel seperti bintang laut. Ia juga menyebutkan kalau makhluk ini bisa menggulung kapal yang lewat dengan tentakelnya dan menariknya ke dasar lautan. Namun, menurut Pontopiddan, bahaya terutama dari Kraken adalah riak air yang dashyat ketika ia menyelam ke dalam laut. Riak itu bisa menenggelamkan kapal yang ada di dekatnya.

Menariknya, selain menggambarkan Kraken sebagai makhluk yang berbahaya, Pontopiddan juga menulis mengenai sisi lain dari makhluk misterius ini. Ia menyebutkan kalau ikan-ikan di laut suka berada di dekat Kraken. Karena itu juga, para nelayan Norwegia yang mengetahui hal ini suka mengambil risiko untuk menangkap ikan dengan membawa kapalnya hingga berada tepat di atas Kraken.

Jika mereka pulang dengan membawa hasil tangkapan yang banyak, para penduduk desa tahu kalau para nelayan tersebut pastilah telah menangkap ikan tepat di atas Kraken.

Sejak lama, makhluk ini hanya dianggap sebagai bagian dari Mitologi kuno yang setara dengan sebuah dongeng. Namun ketika sisa-sisa bangkai monster ini terdampar di pantai Albaek, Denmark, Pada tahun 1853, para ilmuwan mulai menyadari kalau legenda mengenai Kraken mungkin memang berdasarkan pada sesuatu yang nyata, yaitu cumi-cumi raksasa (Giant Squid), cumi-cumi kolosal (Colossal Squid) atau Gurita raksasa (Giant Octopus).

Seberapa besarkan seekor cumi atau gurita bisa bertumbuh?

Benarkan mereka bisa menyerang sebuah kapal besar seperti yang digambarkan di film-film?



Penampakan Signifikan
Pada tahun 1801, Pierre Denys de Montfort yang menyelidiki subjek mengenai Kraken menemukan kalau di Kapel St.Thomas di St.Malo, Brittany, Perancis, ada sebuah lukisan yang menggambarkan seekor gurita raksasa sedang menyerang sebuah kapal dengan cara menggulungnya dengan tentakelnya. Insiden yang tergambar dalam lukisan tersebut ternyata berdasarkan pada peristiwa nyata.

Dikisahkan kalau kapal tersebut adalah kapal Norwegia yang sedang berada di lepas pantai Angola. Ketika mendapatkan serangan tak terduga tersebut, para pelaut di atas kapal lalu membuat sebuah kaul untuk St.Thomas yaitu jika mereka dapat terlepas dari bahaya ini, mereka akan melakukan perjalanan ziarah.

Para awak kapal kemudian mengambil kapak dan mulai melawan monster itu dengan memotong tentakel-tentakelnya. Monster itupun pergi. Sebagai pemenuhan atas kaul itu, para awak kemudian mengunjungi Kapel St.Thomas di Britanny dan menggantung lukisan itu sebagai ilustrasi atas peristiwa yang menimpa mereka.

Sayangnya, peristiwa yang menimpa para pelaut itu tidak diketahui persis tahun terjadinya. Namun, paling tidak, penyerangan monster raksasa terhadap sebuah kapal tidak bisa dibilang sebagai mitos semata.

Selain kisah lukisan di Kapel St.Thomas, Mr.Monfort juga menceritakan perjumpaan lain dengan makhluk serupa cumi atau gurita raksasa yang dialami oleh kapten Jean-Magnus Dens dari Denmark yang bertemu dengan makhluk itu juga di lepas pantai Angola. Makhluk raksasa itu menyerang kapal mereka dan bahkan berhasil membunuh tiga awaknya.

Para awak kapal yang lain tidak tinggal diam dan segera mengambil meriam dan menembakkannya ke monster itu berulang-ulang hingga ia menghilang ke dalam lautan.

Kapten Dens memperkirakan monster itu memiliki panjang 11 meter.

Kisah lain terjadi pada tanggal 30 November 1861. Ketika sedang berlayar di kepulauan Canary, para awak kapal Perancis, Alencton, menyaksikan seekor monster laut raksasa berenang tidak jauh dari kapal. Para pelaut segera menyiapkan peluru dan mortir yang kemudian ditembakkannya ke arah monster itu.

Monster yang ketakutan dengan segera berenang menjauh. Namun, kapal Alencton segera diarahkan untuk mengejarnya. Ketika mereka berhasil mendekatinya, garpu-garpu besi segera dihujamkan ke tubuh monster itu dan jaring segera dilemparkan. Ketika para awak mengangkat jaring itu, tubuh monster itu patah dan hancur yang kemudian segera jatuh ke dalam air dengan menyisakan hanya sebagian dari tentakelnya.

Ketika kapal itu mendarat dan tentakel itu diperlihatkan kepada komunitas ilmuwan, mereka sepakat kalau para awak kapal mungkin telah menyaksikan seekor cumi raksasa dengan panjang sekitar 8 meter.

Pada bulan Oktober 1873, seorang nelayan bernama Theophile Piccot dan anaknya berhasil menemukan tentakel cumi raksasa di Newfoundland. Setelah diukur, para peneliti menyimpulkan kalau hewan itu kemungkinan memiliki panjang hingga 11 meter.

Pada tahun 1924, Frank T.Bullen menerbitkan sebuah buku yang berjudul The Cruise of the Chacalot. Dalam buku ini, Bullen menceritakan sebuah kisah luar biasa yang disebut terjadi pada tahun 1875. Kisah ini membuat Kraken mendapatkan musuh abadinya, yaitu Paus Penyembur (Sperm Whale).

Menurut Bullen, pada tahun 1875 ia sedang berada di sebuah kapal yang sedang berlayar di selat Malaka. Ketika malam bulan purnama, ia melihat ada sebuah riakan besar di air.

"Ada gerakan besar di dalam laut saat purnama. Aku meraih teropong malam yang selalu siap di gantungannya. Aku melihat seekor paus penyembur besar sedang terlibat perang hebat dengan seekor cumi-cumi yang memiliki tubuh hampir sebesar paus itu. Kepala paus itu terlihat lincah seperti tangan saja layaknya. Paus itu terlihat sedang menggigit tentakel cumi itu dengan sistematis. Di samping kepalanya yang hitam, juga terlihat kepala cumi yang besar. Mengerikan, aku tidak pernah membayangkan ada cumi dengan kepala sebesar itu."
Mendengar kesaksian Bullen, kita mungkin tergoda untuk mengatakan kalau ia membesar-besarkan atau mungkin mengarangnya saja. Namun, pada Oktober 2009, komunitas ilmuwan menyadari kalau kisah yang diceritakan Bullen mungkin memang bukan sekedar cerita fiksi. Cumi raksasa memang bermusuhan dengan Paus Penyembur.

Di wilayah perairan di pulau Bonin di Jepang, para peneliti kelautan berhasil mendapatkan foto-foto langka yang memperlihatkan seekor paus penyembur sedang menyantap seekor cumi raksasa yang diperkirakan memiliki panjang 9 meter.


Dendam lama tidak pernah berakhir.

Giant Squid, Colossal Squid dan Giant Octopus
Sekarang, mari kita sedikit mengenal lebih jauh tiga teman raksasa kita yang mungkin telah memicu legenda Kraken. Saya akan mulai dari Giant Squid atau Cumi raksasa.

Giant Squid atau Cumi-cumi raksasa
Giant Squid atau cumi-cumi raksasa yang berasal dari genus Architeuthis ini memiliki 8 spesies dan diketahui bisa memiliki panjang hingga 13 meter bagi yang betina dan 10 meter untuk yang jantan. Ukuran ini dihitung dari sirip caudal hingga ujung tentakelnya. Namun, ukuran cumi ini bisa jadi lebih besar daripada yang diperkirakan.

Pada tahun 1880, potongan tentakel ditemukan di Selandia Baru dan diperkirakan merupakan milik dari cumi raksasa yang memiliki panjang 18 meter. Ukuran yang sangat luar biasa!


Ide kalau seekor cumi raksasa bisa menenggelamkan sebuah kapal mungkin terdengar mengada-ngada pada zaman ini. Namun, pada abad pertengahan, ukuran kapal tidak sebesar yang kita miliki sekarang. Contohnya, kapal Columbus yang bernama Pinta hanya memiliki panjang 18 meter. Sebuah cumi sepanjang 10-15 meter sudah bisa dipastikan dapat menyerang dan menenggelamkan kapal ini dengan mudah.


Perilaku giant Squid ini hampir tidak pernah dikenal sebelumnya hingga pada tahun 2004 ketika para ilmuwan Jepang berhasil mendapatkan 556 foto makhluk ini dalam keadaan hidup. Cumi-cumi tersebut terperangkap dalam sebuah jebakan yang dibuat. Ketika ia berhasil lolos, salah satu tentakelnya yang memiliki panjang 5,5 meter putus. Dari panjang ini, para ilmuwan tersebut memperkirakan kalau makhluk itu memiliki panjang 8 meter.

Colossal Squid atau Cumi Kolosal
Apabila kita mengira Cumi raksasa sudah memiliki ukuran yang luar biasa, maka, perkenalkan makhluk yang satu ini, Colossal Squid atau Cumi kolosal.

Makhluk ini memiliki nama latin Mesonychoteuthis hamiltoni dan para ilmuwan percaya kalau makhluk ini bisa bertumbuh hingga paling tidak memiliki panjang 14 meter. Ini membuatnya menjadi hewan invertebrata terpanjang di dunia. Walaupun demikian, para ilmuwan tidak bisa memastikan hingga seberapa panjang hewan ini bisa bertumbuh.

Mengenai Colossal Squid, Dr.Steve O'Shea, ahli cumi dari Auckland University berkata:

"Sekarang kita tahu kalau makhluk ini memiliki ukuran yang lebih besar dibanding Giant Squid. Giant Squid bukan lagi cumi terbesar di luar sana. Sekarang kita memiliki sesuatu yang lebih besar. Bahkan bukan cuma sekedar besar, tetapi benar-benar jauh lebih besar."


Colossal Squid di foto di atas ditangkap di Laut Ross dan memiliki panjang mantel 2,5 meter. Ukuran ini termasuk luar biasa karena Giant Squid terbesar yang diketahui hanya memiliki panjang mantel 2,25 meter. Lagipula, Colossal Squid di atas dipercaya masih dapat bertambah panjang hingga mencapai ukuran yang jauh lebih besar.

Jika ada Kraken di luar sana, maka bisa dipastikan kalau Colossal Squid adalah tersangka paling utamanya.

Lalu, apa bedanya Giant Squid dan Colossal Squid?

Giant Squid hanya memiliki tentakel yang memiliki lubang penghisap dan gigi-gigi kecil, sedangkan Colossal Squid memiliki tentakel yang juga dilengkapi dengan kait yang tajam. Beberapa kait bahkan memiliki 3 ujung.

Selain dua jenis Cumi-cumi di atas, makhluk yang satu ini juga memiliki tentakel dan bisa bertumbuh dalam ukuran yang luar biasa, yaitu Giant Octopus.

Giant Octopus atau Gurita Raksasa
Giant Octopus atau gurita raksasa bisa bertumbuh hingga memiliki panjang 9 meter. Panjang ini cukup membuatnya menjadi monster yang ditakuti oleh para pelaut. Makhluk inilah yang dipercaya Monfort sebagai monster yang menyerang para pelaut Norwegia di lepas pantai Angola yang lukisannya tergantung di Kapel St.Thomas.

Bangkai ini terdampar di pantai St.Augustine, Florida tahun 1896. Dipercaya sebagai Giant Octopus


Pada masa kini, teori mengenai Cumi atau Gurita raksasa dianggap sebagai penjelasan yang paling masuk akal mengenai legenda Kraken.

Jika kita beranggapan kalau legenda Eropa yang mengatakan kalau Kraken memiliki ukuran sebesar sebuah pulau sebagai "membesar-besarkan", maka mungkin misteri Kraken memang sudah terpecahkan.

Tetapi, bagaimana kita bisa memastikannya?

credit : http://xfile-enigma.blogspot.com
[ Read More ]


fistrans.edit_.jpg
Pendekatan baru tentang institusi muncul sebagai respon atas pendekatan perilaku dan rasional yang menganggap perilaku individu adalah otonom dan tidak dipengaruhi oleh faktor dari luar. Alasan sosio-psikologis dalam pendekatan perilaku dan pilihan rasional pada pendekatan rasional diasumsikan menjadi penggerak individu untuk melakukan sebuah tindakan. Pemahaman ini mulai bergeser di tahun 1980-an karena banyak fakta menunjukkan bahwa alasan tindakan politik individu justru muncul karena perilaku manusia dipengaruhi oleh faktor-faktor luar (eksogen) yang ada di masyarakat.
Demikian diungkapkan Dwi Harsono, MPA, MA dalam acara diskusi bulanan Forum Ilmu Sosial Transformatif (FISTRANS) Institute, Selasa (28/2) di ruang Ki Hajar Dewantara, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta (FIS UNY). Diskusi dengan tema “Pendekatan Baru Ilmu Sosial dalam Memahami Indonesia Kontemporer” tersebut dihadiri dekan, wakil dekan, dosen, dan mahasiswa di lingkungan FIS UNY.
Lanjut Dwi Harsono, analisis atas perilaku tidak hanya dilakukan pada level individu tapi bisa juga dilakukan terhadap organisasi ataupun kebijakan yang dikeluarkan oleh organisasi tersebut. “Ruang lingkup analisis bukan hanya konteks (context) tapi juga tindakan (conduct) yang dilakukan sehingga ketika individu tersebut adalah aktor pembuat keputusan pada tingkat elit negara, maka analisis bergeser ke level negara. Konsekuensinya, struktur negara menjadi alat yang dapat digunakan oleh individu untuk mempengaruhi perilaku masyarakat melalui penggunaan institusi (rules and regulations),” jelas dosen Prodi Ilmu Administrasi Negara FIS UNY tersebut.
Pada kesempatan yang sama, M. Najib Asca, Ph.D berbicara tentang Passionate Politics: Pendekatan Baru dalam Studi Gerakan Sosial. “Pendekatan passionate politics merupakan kritik dan menjadi alternatif terhadap pendekatan hegemonik dalam studi gerakan sosial: struktural dan rasional,” papar dosen Fisipol Universitas Gajah Mada (UGM) di depan ratusan peserta diskusi.
Najib menambahkan studi gerakan sosial sebagai salah satu cabang sosiologi yang paling menarik dan dinamis dewasa ini karena menyediakan framework teoritis dan empiris untuk memahami aneka isu sosial kontemporer seperti: feminisme, hak-hak sipil, lingkungan hidup, media sosial, konflik komunal, hingga gerakan agama.
Melalui diskusi ilmiah yang digelar secara rutin tersebut, Dekan FIS UNY, Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag., dalam sambutannya berharap agar kegiatan tersebut mampu menumbuhkan tradisi keilmuan di lingkungan akademisi FIS UNY. (Eko/nd)
[ Read More ]


deaf.JPG
FIP UNY mendapat kunjungan dari Runner Up II Miss Deaf International 2011 asal Indonesia, Dian Inggrawati, Kamis lalu.  Acara yang  digelar di Student Square  FIP,  difasilitasi oleh Dinas Sosial Provinsi DIY  bekerja sama dengan Pusat Studi dan Layanan Difabel UIN Sunan Kalijaga sertaHimpunan Mahasiswa Pendidikan Luar Biasa FIP  UNY. Pada kegiatan tersebut juga diadakan sesi tanya jawab serta pelatihan singkat bahasa isyarat bagi mahasiswa PLB.
Acara yang dihadiri oleh sekitar 80 mahasiswa PLB tersebut,  lebih banyak mengupas tentang perjalanan seorang Dian Inggrawati yang memiliki hambatan pendengaran namun mampu berprestasi hingga menjadi Runner Up II di ajang Miss Deaf International 2011 di Praha, Republik Ceska. Diharapkan dengan adanya kunjungan ini, mahasiswa dapat lebih terinspirasi dan termotivasi agar lebih mendalami keilmuan di bidang Pendidikan Luar biasa serta mampu secara kreatif memberi layanan pendidikan dan pengembangan potensi anak-anak berkebutuhan khusus.
Menurut  Humas FIP,Sisca Rahmadonna, MPd, tujuan utama kunjungan Miss Deaf Internasional adalah  mengadakan road show ke Sekolah-sekolah Luar Biasa di Provinsi DIY. Namun, karena  Jurusan Pendidikan Luar Biasa FIP UNY merupakan jurusan yang memiliki ranah bidang keilmuan dan kaitannya terhadap penanganan bagi anak berkebutuhan khusus, maka  disempatkan juga  untuk bertemu  dengan mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Biasa (ant & dew/ls)

source : uny.ac.id
[ Read More ]

 oleh Imam Shihabudin (follow me @shihamudra)

Pasar tradisional yang identik dengan sebuah tempat interaksi jual beli antara pedagang dan pembeli yang becek, kotor, bau, pengemis, preman dan tentunya panas. Dibandingkan dengan pasar modern yang menggunakan lift maupun eskalator untuk naik turun tiap lantai, udara dingin dari AC, bersih dan aman dari pengemis maupun preman. Tentunya sebagian orang mulai mengalihkan perhatian dan memandang sebelah mata pasar tradisional dan mulai beralih ke pasar modern. Terlebih para generasi muda yang mereka lebih beranggapan bahwa bila berbelanja di pasar tradisional itu kampungan sedang mereka bangga bila telah membeli sepasang sepatu dari pasar modern(mall) yang tentu memasang harga yang lebih mahal dan bahkan mencapai 5 kali lipat dari harga di pasar tradisional. Padahal barang yang diperjual belikan sama dan secara kualitas barang yang diperjualbelikan di pasar tradisional tidak kalah baik dengan barang yang terpampang di toko-toko kaca pasar modern.

Satu hal yang sangat signifikan yang membedakan antara pasar tradisional dengan pasar modern ialah tawar menawar harga dari barang yang diperjualbelikan. Tawar menawar merupakan ciri khas dari pasar tradisional. Kita dapat membeli barang setengah dari harga yang ditawarkan penjual. Hal ini berbeda dengan pasar modern yang melabel setiap barang dagangan dan kita harus membayar sesuai dengan harga yang tertera tanpa proses tawar menawar walaupun harga itu masih dirasa mahal.

[ Read More ]

 source : http://pmb2012.uny.ac.id/
[ Read More ]

Eksistensi UNY di Tingkat Nasional dan Internasional


Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai lembaga pendidikan tinggi menyediakan berbagai program studi yang relevan untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Dalam upaya peningkatan SDM tersebut, UNY melakukan seleksi untuk mendapatkan mahasiswa yang berpotensi dari para calon mahasiswa yang makin bertambah dari tahun ke tahun.
Eksistensi UNY di Tingkat Nasional dan Internasional
  1. Menjadikan nilai moral keagamaan dan kebangsaan terinternalisasi dalam setiap kegiatan akademik dan nonakademik.
  2. Memiliki kelas internasional pada beberapa Prodi di FMIPA dan FE.
  3. Sebagian besar dosen telah bersertifikasi profesi.
  4. Sebagian besar program studi memiliki akreditasi A.
  5. Setiap tahun sekitar 5.000 mahasiswa menerima beasiswa dari pemerintah dan dunia usaha.
  6. Telah  menerapkan Sistem Manajemen Mutu berbasis  ISO 9001:2008. 
  7. Memiliki mahasiswa asing yang mengikuti pendidikan degree dan nondegree.
  8. Merupakan salah satu universitas eks IKIP yang layak menjadi perguruan tinggi bertaraf  internasional.
  9. Memiliki dan mengembangkan Museum Pendidikan, Laboratorium Pembelajaran, dan Laboratorium Alam sebagai sumber belajar.
  10. Merupakan universitas induk penyelenggara sertifikasi guru.
  11. Salah satu universitas yang ditunjuk KEMDIKBUD sebagai penyelenggara Pendidikan Profesi Guru (PPG).
  12. Memperoleh penghargaan dari Menpora RI sebagai Kampus Prima  Olahraga.
  13. Meraih peringkat IV Mahasiswa berprestasi tingkat nasional tahun 2011
  14. Meraih 2 medali emas dan 2 perunggu, kategori poster serta 1 perunggu bidang Kemaritiman dalam PIMNAS XXIV 2011 di Makasar.
  15. Meraih juara I e-learning kategori perguruan tinggi tingkat nasional tahun 2010.
  16. Meraih 1 emas, 2 perak dan 1 perunggu di POM ASEAN 2010 di Chiangmai Thailand.
  17. Meraih juara Umum Kompetisi Mobil Listrik tingkat nasional tahun 2011.
  18. Juara I Lomba Desain Motif Batik se-Indonesia tahun 2011 diselenggarakan oleh KEMDIKBUD  bekerjasama dengan Yayasan Batik Indonesia.
  19. Seluruh mahasiswa baru tahun pertama di Kampus Wates diasramakan. 
  20. Dipercaya KEMDIKBUD sebagai penyelenggara Program Sarjana Mendidik di daerah 3T (SM-3T)  dan S1 Kependidikan dengan Kewenangan Tambahan (S1-KKT)  tahun 2011.


    source : http://pmb2012.uny.ac.id/
[ Read More ]

Prosedur Program SNMPTN

A. SNMPTN Jalur Undangan Prestasi Akademik   
  1.  Menyesuaikan dengan ketentuan Panitia Pusat SNMPTN tahun 2012.
  2.  Mengikuti alur pendaftaran melalui situs http://snmptn.ac.id.
B. SNMPTN Jalur Undangan Bidik Misi
  1. Menyesuaikan dengan ketentuan Panitia Pusat SNMPTN tahun 2012.
  2. Mengikuti alur pendaftaran melalui situs http://snmptn.ac.id. Informasi Beasiswa Bidik Misi dapat dilihat di situs  http://bidikmisi.dikti.go.id.
C. SNMPTN Jalur Ujian Tulis
  1. Menyesuaikan dengan ketentuan Panitia Pusat SNMPTN tahun 2012.
  2. Mengikuti alur pendaftaran melalui situs http://snmptn.ac.id.

source : http://pmb2012.uny.ac.id/
[ Read More ]

Prosedur Program Seleksi Mandiri

A. Ujian Tulis S1
  1. Memilih kelompok IPA, IPS, atau IPC sesuai dengan program studi S1 yang diminati. Daftar program studi dan kelompok  dapat dilihat pada Tabel Prodi Daya Tampung dan Biaya.
  2. Memilih dua program studi S1 untuk Kelompok IPA atau IPS dan  memilih tiga program studi S1 untuk Kelompok IPC. Untuk kelompok IPC, pilihan terdiri dari dua program studi kelompok IPA dan satu program studi kelompok IPS atau dua program studi kelompok IPS dan satu  program studi kelompok IPA.
  3. Membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 175.000,- untuk kelompok IPA atau IPS, dan Rp 200.000,-  untuk Kelompok IPC. Pembayaran dilakukan melalui Bank Mandiri. Prosedur pembayaran dapat dilihat di situs  PMB UNY
  4. Melakukan login ke situs PMB UNY untuk mengisi formulir pendaftaran sesuai jadwal (Tabel 2).
  5. Mengikuti tes  tulis dan tes khusus (untuk prodi tertentu) sesuai jadwal.  Materi tes tulis terdiri dari :
  • Kelompok IPA meliputi Tes Potensi Akademik, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Bidang Studi  IPA.
  • Kelompok IPS meliputi Tes Potensi Akademik, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Bidang Studi  IPS.
  • Kelompok IPC meliputi Tes Potensi Akademik, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Bidang Studi  IPA dan IPS.
Materi tes khusus berupa  tes keterampilan dan untuk prodi di FIK ditambah tes kesehatan.
2. Ujian Tulis DIII
  1. Memilih kelompok IPA, IPS  sesuai dengan program studi DIII yang diminati. Daftar program studi dan kelompok dapat dilihat pada Tabel Prodi Daya Tampung dan Biaya
  2. Membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 175.000,- melalui Bank Mandiri. Prosedur pembayaran dapat dilihat di situs PMB UNY.
  3. Melakukan login ke situs PMB UNY untuk mengisi formulir pendaftaran sesuai jadwal (Tabel 2).
  4. Mengikuti tes tulis, dengan materi tes tulis:
  • Kelompok IPA meliputi Tes Potensi Akademik, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Bidang Studi Khusus IPA (Keteknikan).
      • Kelompok IPS meliputi Tes Potensi Akademik, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Bidang Studi Khusus IPS (Bisnis, Manajemen, dan Kerumahtanggaan).
source: pmb2012.uny.ac.id 
[ Read More ]


SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) TAHUN 2012
JALUR UJIAN TERTULIS

 
1.    LATAR BELAKANG
Jalur Ujian Tertulis dan Keterampilan merupakan salah satu jalur SNMPTN yang diharapkan mampu memprediksi keberhasilan calon mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu di perguruan tinggi. Ujian tertulis menggunakan soal ujian yang dikembangkan sedemikian rupa sehingga memenuhi persyaratan validitas, tingkat kesulitan, dan daya pembeda yang memadai. Disamping itu, soal SNMPTN dirancang untuk mengukur kemampuan umum yang diprediksi menentukan keberhasilan calon mahasiswa di semua program studi, yakni kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking), yang meliputi Tes Potensi Akademik (TPA), Tes Bidang Studi Dasar, Tes Bidang Studi IPA, dan Tes Bidang Studi IPS. Ujian Keterampilan dilakukan untuk mengukur kemampuan dalam bidang ilmu Seni dan Keolahragaan.

2.    TUJUAN
  1. Menjaring calon mahasiswa yang diprediksi berhasil menyelesaikan studi di perguruan tinggi.
  2. Memberi peluang bagi calon mahasiswa untuk memilih lebih dari satu program studi di PTN
  3. Memberi peluang bagi calon mahasiswa untuk memilih lebih dari satu PTN lintas wilayah tanpa harus memperhatikan kesamaan lokasi antara calon peserta dan PTN yang dipilih.
3.    KETENTUAN UMUM DAN PERSYARATAN
3.1    Ketentuan Umum
Jalur Ujian Tertulis dan Keterampilan adalah mekanisme seleksi masuk Perguruan Tinggi Negeri melalui ujian tertulis dan keterampilan yang dilakukan serentak secara nasional. Lokasi pelaksanaan SNMPTN dibagi menjadi 4 (empat) wilayah. Penjelasan tentang pembagian wilayah dapat dilihat dalam Panduan Peserta yang dapat diakses melalui laman http://www.snmptn.ac.id.

[ Read More ]


SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) TAHUN 2012
JALUR UNDANGAN



1.    LATAR BELAKANG
Penerimaan mahasiswa baru harus memenuhi prinsip adil, transparan, dan tidak diskriminatif dengan tidak membedakan jenis kelamin, agama, suku, ras, kedudukan sosial, dan tingkat kemampuan ekonomi calon mahasiswa dengan tetap memperhatikan potensi calon mahasiswa dan kekhususan perguruan tinggi.
Perguruan tinggi sebagai penyelenggara pendidikan setelah SMA/SMK/MA/MAK hendaknya dapat menerima calon mahasiswa yang berprestasi akademik tinggi dan diprediksi akan berhasil menyelesaikan studi di perguruan tinggi berdasarkan penilaian dan rekomendasi Kepala Sekolah.  Siswa yang berprestasi tinggi dan secara konsisten menunjukkan prestasinya tersebut layak mendapatkan kesempatan untuk menjadi calon mahasiswa.
Sekolah sebagai satuan pendidikan dan guru sebagai pendidik diyakini selalu menjunjung tinggi kehormatan dan kejujuran sebagai bagian dari prinsip pendidikan berkarakter.  Dengan demikian sekolah dapat diberikan penghargaan dan kepercayaan melakukan seleksi awal calon mahasiswa yang berprestasi akademik dan diharapkan dapat menyelesaikan pendidikan tinggi dengan baik.

2.    TUJUAN
  1. Memberikan kesempatan kepada seluruh anak bangsa yang berprestasi akademik tinggi untuk memperoleh pendidikan tinggi.
  2. Mendapatkan calon mahasiswa baru terbaik melalui seleksi siswa yang mempunyai prestasi akademik tinggi di SMA/SMK/MA/MAK, termasuk Sekolah RI di Luar Negeri
  3. Memberikan kesempatan dan kepercayaan kepada sekolah untuk menjadi bagian pelaksana seleksi awal di tingkat sekolah.
3.    KETENTUAN UMUM DAN PERSYARATAN
3.1.    Ketentuan Umum
  1. Jalur Undangan ialah mekanisme seleksi nasional berdasarkan penjaringan prestasi akademik tanpa ujian tertulis dan/atau keterampilan.
  2. Jalur Undangan tidak termasuk jalur penelusuran minat dan bakat.
  3. Sekolah yang berhak mengikuti  Jalur Undangan adalah sekolah yang diundang oleh Panitia SNMPTN. Daftar sekolah yang diundang dapat dilihat di laman resmi SNMPTN Jalur Undangan (http://undangan.snmptn.ac.id).
  4. Sekolah yang belum masuk dalam daftar undangan dapat mengajukan permohonan tertulis kepada Ketua Panitia SNMPTN 2012 dengan menyertakan profil sekolah.
  5. Siswa yang dapat mengikuti seleksi adalah siswa yang didaftarkan oleh Kepala Sekolah masing-masing.
  6. Siswa pelamar wajib membaca ketentuan yang berlaku pada masing-masing PTN di laman PTN yang dipilih.
3.2.    Persyaratan Sekolah
Sekolah yang berhak mengikuti Jalur Undangan adalah:


[ Read More ]

KMW UNY. Diberdayakan oleh Blogger.